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建工学院系统梳理特殊学生档案并开展谈心谈话工作

2020-01-08

 为促进学生的健康成长,推进学生作业的顺利展开,凸显思政教育的针对性和实效性,近来,修建工程学院体系整理特别学生档案,有针对性的展开帮扶和教育作业。

 学院将特别学生划分为学业困难、经济困难、心思问题、身体疾病、行为失范和特别家庭六类,学工体系确保建档作业对学生彻底保密,不走漏任何特别集体学生档案信息,并拟定作业计划,把关爱教育与严格管理结合起来,树立特别学生集体说话准则,针对学生个别的不同状况精准帮扶,力求在最短的时间内协助学生处理思维、学习、日子等实践问题,一起坚持完善与家长的联络机制,定时与家长沟通特别集体学生的在校体现状况,一起讨论教育方法和方法。

 据悉,与特别学生谈心说话作业已全面铺开,各年级辅导员针对学生实践,约谈内容包括理想信念,学习学业,心思情感,家庭状况等,每位学生都畅谈了现实存在的问题或困惑,辅导员依据每名学生的状况给出详细主张,并鼓舞学生树立自傲、阳光的心态,积极主动寻求处理问题的途径和方法。

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