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专家助力课堂 示范引领成长

2019-12-24

10月29日,全国闻名特级语文教师韩军教师来我校进行演示课展现和专题讲座。我校C1902全体同学在韩教师的执教下,高效学习了《孔乙己》。参与观课和讲座的有我校教师、湖南省榜首师范黄朝霞院长带领的30名湖南省中小学语文杰出教师,还有在我校跟岗学习的广东省中山市青年干部研修班学员。此次活动由校园教科室安排。我校刘欣校长、梁惠林书记、胡志辉副校长、左晓波副校长参与观课与听取讲座。

韩教师的演示课于8:20在校园直录播教室按时开端。本次教育内容为九年级下册第二单元的精读课文《孔乙已》,这是一篇又长又难明的文章,韩军教师化繁为简,用“冷”“热”二字贯穿全文,用茴香呼吁不羼水的今日,行云流水,趁热打铁。讲堂上学生思想灵敏、讲话活泼、讲堂气氛和谐活泼,教师全新视点的解读,引起语文教师的沉思。韩教师的连篇妙语,师生活灵活现的吟诵引发在场教师的一再称誉。

9:50,韩教师在多媒体数字陈述厅进行专题讲座和沟通。会议伊始,韩教师做了题为“真阅览  假阅览--文本解读与中心素质”的讲座。他首要着重真阅览是“阅览行为在前,阅览定论在后”,接着从“抽象感觉化为逻辑、疏略阅览变成细究”、“文本与文本沟通链接加深了解、互文贯穿”两个方面给予了阅览主张。又列举了《背影》的教育事例来区别“真阅览和假阅览”及怎么进行“真阅览、真备课”,让在场的教师恍然大悟。

活动歇息期间,湖南省榜首师范黄朝霞院长、韩军教师亲热与我校教师沟通,了解我校办学状况。黄院长和韩教师还热心肠与我校教师合影,与我校在湖南省第三届中学生运动会游水竞赛获得优异成果的运动员们合影,并对我校获得的体育成果大加欣赏。

沟通中,我校语文教师针对韩教师的演示课,畅谈自己的感触和收成,一起也提出了自己的教育困惑,韩教师都耐心肠回答,并给予了中肯的、有针对性的主张和定见。

韩军教师是享用国务院特殊津贴的教育专家、全国教育系统劳动模范、人民教师奖章获得者、全国曾宪梓教育基金一等奖获得者,曾遭到李鹏总理的接见和勉励。韩教师的此次演示课和讲座,让我校教师收成颇丰。

 

10月29日,全国闻名特级语文教师韩军教师来我校进行演示课展现和专题讲座。我校C1902全体同学在韩教师的执教下,高效学习了《孔乙己》。参与观课和讲座的有我校教师、湖南省榜首师范黄朝霞院长带领的30名湖南省中小学语文杰出教师,还有在我校跟岗学习的广东省中山市青年干部研修班学员。此次活动由校园教科室安排。我校刘欣校长、梁惠林书记、胡志辉副校长、左晓波副校长参与观课与听取讲座。

韩教师的演示课于8:20在校园直录播教室按时开端。本次教育内容为九年级下册第二单元的精读课文《孔乙已》,这是一篇又长又难明的文章,韩军教师化繁为简,用“冷”“热”二字贯穿全文,用茴香呼吁不羼水的今日,行云流水,趁热打铁。讲堂上学生思想灵敏、讲话活泼、讲堂气氛和谐活泼,教师全新视点的解读,引起语文教师的沉思。韩教师的连篇妙语,师生活灵活现的吟诵引发在场教师的一再称誉。

9:50,韩教师在多媒体数字陈述厅进行专题讲座和沟通。会议伊始,韩教师做了题为“真阅览  假阅览--文本解读与中心素质”的讲座。他首要着重真阅览是“阅览行为在前,阅览定论在后”,接着从“抽象感觉化为逻辑、疏略阅览变成细究”、“文本与文本沟通链接加深了解、互文贯穿”两个方面给予了阅览主张。又列举了《背影》的教育事例来区别“真阅览和假阅览”及怎么进行“真阅览、真备课”,让在场的教师恍然大悟。

活动歇息期间,湖南省榜首师范黄朝霞院长、韩军教师亲热与我校教师沟通,了解我校办学状况。黄院长和韩教师还热心肠与我校教师合影,与我校在湖南省第三届中学生运动会游水竞赛获得优异成果的运动员们合影,并对我校获得的体育成果大加欣赏。

沟通中,我校语文教师针对韩教师的演示课,畅谈自己的感触和收成,一起也提出了自己的教育困惑,韩教师都耐心肠回答,并给予了中肯的、有针对性的主张和定见。

韩军教师是享用国务院特殊津贴的教育专家、全国教育系统劳动模范、人民教师奖章获得者、全国曾宪梓教育基金一等奖获得者,曾遭到李鹏总理的接见和勉励。韩教师的此次演示课和讲座,让我校教师收成颇丰。

 

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